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預約報名咨詢專線：8:00-24:00李東江教授，汽車維修領域SAE-CHINA資深工程師。在國內率先提出“快樂修車”和“功能修車”的理念，并將“思維方式”引入現代汽車故障檢測診斷中，倡導“科學修車”。
p> 目前，汽修行業對人才的需求與日俱增，汽修教育事業任重而道遠。李東江教授從專業角度分析汽修人才培養突出的重點和難點：“從目前整個行業的發展來看，汽修人才的培養存在以下幾個問題。，要盡快建設高素質的師資隊伍，能夠把行業需要的知識和技能傳授給學生；第二，職業教育無法在學科體系下完成培養現代汽修人才的任務，需要結合行業實際情況設計合適的課程體系去完成人才培養架構；第三，想要培養出合格的汽修人才，就必須得到汽修企業、汽修行業的大力支持。”
萬通汽車教育作為汽修技術人才培養基地，辦學26年來始終以“辦中國較好的職業教育”為目標，不斷的潛心鉆研、開拓創新，取得了卓越成就。2013年，萬通國家緊缺技能型人才培養計劃再度升級，推出全新的“四新理念”，引導專業全面升級。
李東江教授認為：“從整個架構上來看，萬通汽車教育推出新專業體系是符合職業教育的發展規律的。為進一步培養符合社會需要的專業汽修人才，建議從以下幾個方面進行進一步提升。，學校老師要進入企業，對企業需要的技能進行調研，并分析研究，結合學校教育的不同層次完成不同技能的教學；第二，我們需要一整套教材，使課程和模式相對應，更進一步、更深層次的開發，培養更適合行業需要的人才；第三，結合行業、企業的現狀以及汽車維修新理念、新方法、新工藝、新手段、新設備、新材料，不斷的完善和補充，才能夠滿足我們的期望。”
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